Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Регистрация
Забыли свой пароль?
Выбор языка
Русский
English
Ваше имя*
Ваш E-mail*
Сообщение*
Защита от автоматических сообщений
CAPTCHA
Введите слово на картинке*

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №  47                     г. Ковров
Русский
Русский
English
Версия для слабовидящих
МЕНЮ
Родителям
Сотрудникам
Онлайн-приёмная
Открыть Меню

Средний возраст


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (4 - 5 ЛЕТ)

Уважаемые родители!

Изменить привычный образ жизни и находиться постоянно дома – это стресс не только для взрослых, но и для детей. Как комфортно организовать пространство для ребенка, почему важно соблюдать режим дня и в какие игры играть на самоизоляции. Педагоги МБДОУ № 47 приготовили для Вас и ваших детей много интересных и занимательных игровых дел.


ТЕМА  "КНИЖКИНА НЕДЕЛЯ"

Беседа "Как делают книгу" https://drive.google.com/file/d/1iGEBLODfLGLRbl_MR3VhH5fDuiJwYGPS/view?usp=sharing  

Дидактические игры по сказкам https://drive.google.com/file/d/1uKtTHIVnmZHaLTERNQ-Luad7FZtJpY-1/view?usp=sharing  

Игры со строительным материалом https://drive.google.com/file/d/1AaUvmTBqrKPwL5Aq8Z6Xz_VnHtyFd0FU/view?usp=sharing  

Наблюдения  https://drive.google.com/file/d/1eYzqf0lym349gmQnU4ehrI57Vp_iMAlz/view?usp=sharing  

Пальчиковые игры https://drive.google.com/file/d/16lUhDTdY7YRquSXSmoowyKOFSdE9GZf9/view?usp=sharing   

Подвижные игры https://drive.google.com/file/d/10gZpV0zoa3YVrM6gzeMKKQsq06zj2CCC/view?usp=sharing  

Проблемные ситуации https://drive.google.com/file/d/1fHYt_jkyKnQ7qfCjPk6evHS0qTwuhjx8/view?usp=sharing  

Ситуативные беседы https://drive.google.com/file/d/1epabsVGjIUuhjgxDTirZVl7eVQk3MLOd/view?usp=sharing  

Театрализованные игры https://drive.google.com/file/d/1p1wT3MeOwy8tcS1i6SvWH4QkAEGRK5y1/view?usp=sharing  

Чтение ХЛ:  «К. Чуковский "Федорино горе"», Чтение сказки в стихах К.И. Чуковского «Айболит», «Путаница», Потешка «Ой ты заюшка-пострел…», Потешки, прибаутки: «Петушки», «Чем ты занят,заяц?» «Шлепают гуськом»,  Сказка В. Сутеева «Кто сказал мяу?», Русская народная сказка «Гуси лебеди». 


Аудио сказки: https://vk.com/wall-59801822_29387 , https://vk.com/wall-59801822_29642  

раскраски: https://vk.com/wall-59801822_29644  

сюжетно-подвижные игры:  https://vk.com/wall-59801822_29632  

простые уроки рисования:  https://vk.com/wall-59801822_29619  

расскажи сказку по картинке:  https://vk.com/wall-59801822_29555 , https://vk.com/wall-59801822_29531  

мультфильмы:  https://vk.com/wall-59801822_29480  


ТЕМА "БУДЕМ ВЕЖЛИВЫ"


       

              



ТЕМА: "ГЕРОЯМ РОССИИ - ВЕЧНАЯ СЛАВА!"
(группы № 2, 13,15)

УТРО
  

Название игры

Цели игры

Ход игры

«Кто служит в армии»

1)Закрепление знаний о военных профессиях.

2)Развитие умения соотносить предмет с нужной профессией.

Воспитатель кидает мяч детям и называет атрибут военной профессии. Дети кидают мяч педагогу обратно и называют соответствующую профессию. Например: самолет-летчик, танк-танкист и т. д.

«Отгадай»

1)Закрепление знаний о военной технике.

2)Учить детей собирать из частей целое.

3)Развитие логического мышления.

Ребенок должен отгадать предмет по названию его частей. Например:

кабина, колеса, руль, фары(машина)

Кабина, шасси,  иллюминатор, крылья (самолет) и др.

      

«Защитники отечества»

1) Формировать умение образовывать имена существительные с помощью суффиксов: -чик, -ист.

2)Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса.

Дети называют военные профессии, изображенные на картинках: на самолете - летчик. На танке - танкист и т.д.

«Один - много»

1) Развитие логического мышления, речи детей, словарного запаса.

Педагог называет слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова. Например: самолет-самолеты, корабль-корабли и др.

«Парад в День Победы»

1)Закрепление знании о военной технике и военных профессиях.

2) Закрепление умения ориентироваться на плоскости (справа – слева, вверху – внизу, в середине в углу.

3) Закрепление знания государственных символов России. 

Дети располагают на фланелеграфе картинки военных и военной техники, согласно указаниям воспитателя, В центр площади устанавливают государственные символы – герб и флаг России.


   

ЗАНЯТИЯ



ВЕЧЕР 


Название игры

Цели игры

Ход игры

«Найди тень»

1)Закрепление полученных знаний.

2)Развитие внимания, памяти, логического мышления.

3)Развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму.

Педагог предлагает детям листки с заданиями где надо соединить предмет со своей тенью.

Материал прилагается.

«Лабиринт»

1)Закрепление полученных знаний.

2)Развитие внимания, памяти, логического мышления.

3)Развитие мелкой моторики, подготовка руки к письму.

Воспитатель предлагает детям листки с заданиями где надо найти правильную дорогу для персонажа.

Материал прилагается.

 

ТЕМАТИЧЕСКИЕ ДНИ 

12 апреля - День космонавтики

Планирование на неделю: тема "Слабых в космос не берут!" 

22 апреля - День Земли


29 - 30 апреля - Международный день настольных игр

       

ИГРЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:









Продолжая просматривать этот сайт, вы даете согласие на использование файлов cookie. Для более подробной информации, пожалуйста, прочитайте нашу Политику в отношении файлов cookie.